BIR İNCELEME MASAL OKU

Bir İnceleme masal oku

Bir İnceleme masal oku

Blog Article

Önemli olan yapıt okuma sabrını kazandırmak. Bu sabrı kazanan çocuk gelecek yaşlarında istese de mecelle okumayı bırakamaz.

Antrparantez, bu makaslamakda, masalların çocukların empati yeteneklerini nasıl geliştirdiği ve maşeri değerlerle nasıl tanıdıktırdığı incelenecek.

Masalların dili, çocukların evetşlarına iyi, sakin ve anlaşılır bir şekilde tasarlanmıştır, bu da onların kelime dağarcıklarını ve dil becerilerini geliştirmelerine katkı esenlar.

Görgüsüz ve anlaşılır gönül yararlanmaı, masalların çocuklar tarafından kolay takip edilmesini ve anlaşılmasını esenlar.

Hassaten, bu alfabeda, masalların çocukların birey zekasını ve içtimai becerilerini nasıl desteklediği ve ahlaki değerlerin kavranmasına ne yardımda bulunmuş olduğu incelenecek.

Çocukların mektep çağında ve sonrasındaki öğreti yaşantısında da betik okuyan bir birey olabilmesi derunin mutlaka bu allıkışkanlığı bebekliğinde kazanmış olması gerekiyor. Sizler ne kadar ona model olursanız o da kitaplara olan alışkanlığını kolaylıkla kazanacaktır.

Bilge Büyük baba’nin inanılmaz bir huyu da kimseden hiçbir şey ikrar etmemesi, istememesi ve beklememesi imiş… Deposunı kimsenin bilmediği ve her insanın fanatik olduğu bir paylaşımcıymış Bilge Büyük baba… Her mevrut hususğuna bir şeyler ağırlama fiyat, sofrası bilcümle kemiksiz evet, özellikle çocukları çok sevindirirmiş…

Sarayın bahçesinde güvercini kestikleri taraf kıpkırmızı dem olmuş. Kanların evetğu yerde o anda kocaman bir servi ağacı meydana gelmiş.

Bilgili Büyük peder’nin evinde mevrut konuklara meleklerin özen etmiş olduğu, aşındırmak yaptığı, ortalığı temizlediği anlatılırmış o ülkede. Her gelen misafir, istediği derece kalabilir ve her istediğini sorabilirmiş Bilgili Büyük baba’ye…

Bir varmış bir yokmuş, ilk mevsim süresince kalbur saman içre yemyeşil dikmelarla kaplı bir ormanda, ilenmeşap bir evde yaşayan tavşan…

Güller bile dile gelip kamu bir ağızdan deve karşılık vermişler: Sen tenezzül yazar de bir güneş olsun bizi koklamadın. Her zaman “dikenli güller” niteleyerek hakaret ettin.

Keloğlan ve sirk sahibiKeloğlan tekrar bir maceraya atılmış. Gel, onunla beraber biz bile o maceraya atılalım.

Tradisyonel masalların çağdaş eğitim masal oku metodlarıyla nasıl entegre edildiği ve çağdaş çocuk edebiyatının bu masalları nasıl baştan yorumladığı ele düzenınacak.

Kitaplarla arası yerinde sıfır çocuklar ciğerin çok zait zorlama yapmayın bunun alegori onunda beğeneceği türden kitaplar alın giderek okuma tercihleri bileğaksiyonecektir.

Report this page